Издания

Мир музея

Мир музея: образовательная программа: методические рекомендации / Б.А. Столяров, Н.Д. Соколова, Т.А. Барышева, О.Р. Лузе, Л.А. Гольтякова; науч. рук. Б.А. Столяров; науч. ред. Н.Д. Соколова; Министерство образования и науки РФ, РАО, РГПУ им. А.И. Герцена, Министерство культуры РФ, ФГУК «Государственный Русский музей». – СПб.: ГРМ, 2009. – 480 с. + CD-ROM.Второе издание раздела «Мир музея» образовательной программы «Здравствуй, музей!» предназначено для студентов высших (педагогических) учебных заведений, музейных педагогов и педагогов начальной школы.

Тетради для творческих работ

1. Учись смотреть и видеть: тетрадь для творческих работ учащихся первых классов: музейно-педагогическая программа «Здравствуй, музей!»: раздел «Мир музея» / Авт.-сост.: О.Р. Лузе, Л.А. Гольтякова; науч. рук. Б.А. Столяров; Министерство образования и науки РФ, РАО, РГПУ им. А.И. Герцена, ФГУК «Государственный Русский музей». – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: ГРМ, 2009. – 40 с.: ил. 2. Введение в музей: тетрадь для творческих работ учащихся вторых классов: музейно-педагогическая программа «Здравствуй, музей!»: раздел «Мир музея» / Авт.-сост.: О.Р. Лузе, Л.А.

Химия и живопись

А.Г. Сечин. Химия и живопись. На материале коллекции Русского музея: методическая разработка для учителя средней общеобразовательной школы (химия, физика, мировая художественная культура): + CD-ROM / Мин-во образования и науки РФ, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – СПб.: ГРМ, 2010. – 40 с.: табл. – (Искусство и естественные науки). Настоящая методическая разработка предназначена для учителей химии, физики, мировой художественной культуры и музейных педагогов.

Изобразительное искусство в историческом развитии

Изобразительное искусство в историческом развитии: образовательная программа для учащихся V–IX классов / Авт.-сост. А.Г. Бойко; Министерство культуры РФ, РАО, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – СПб.: ГРМ, 2010. – 52 с. Образовательная программа «Изобразительное искусство в историческом развитии» ориентирована на развитие у обучающихся способности воспринимать, понимать и интерпретировать произведения изобразительного искусства в контексте истории и гуманитарного знания.

Воспитательный потенциал художественного музея

Воспитательный потенциал художественного музея: учебное пособие для студентов гуманитарных вузов и музейных педагогов / Авт.- сост. Б.А. Столяров, А.Г. Бойко, Ю.Н. Протопопов; Гос. АН РФ РАО, Институт художественного образования, Министерство культуры РФ ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – М.– СПб.: ГРМ, 2010. – 68 с.Издание «Воспитательный потенциал художественного музея» предназначено для студентов высших педагогических и гуманитарных учебных заведений и музейных педагогов.

Детское творчество и музей: собирание, хранение и экспонирование

Детское творчество и музей: собирание, хранение и экспонирование: методические рекомендации для музейных педагогов, учителей изобразительного искусства и руководителей школьных музеев / Авт.-сост. М.А. Литвинова, Б.А. Столяров. Науч. ред. Б.А. Столяров; ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – СПб.: ГРМ, 2010. – 32 с. Настоящее издание призвано помочь музейным сотрудникам в работе с коллекциями детского творчества.

Современное искусство – это интересно!

А.Г. Бойко. «Современное искусство – это интересно!». Опыт интерпретации художественных образов XX века. Музейно-педагогическое пособие: музейно-педагогическая программа «Здравствуй, музей!»: курс «Проблемы современной художественной культуры» /А.Г. Бойко, науч. рук. Б.А. Столяров; ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. + CD-ROM. – СПб.: ГРМ, 2010. – 116 с. В настоящем пособии представлены такие явления изобразительного искусства, как постмодернизм, инсталляция, актуальное искусство и т.п.

Благотворительная программа «Музей. Музыка. Дети»

Благотворительная программа «Музей. Музыка. Дети» в контексте взаимодействия культуры и образования /Авт.-сост. Л.К. Александрова, Б.А. Столяров. – СПб. – М.: ГРМ, 2010. – 24 с.: цв. ил. Данное издание, адресованное музейным специалистам и педагогам, включает в себя описание первого и второго этапов благотворительной программы «Музей. Музыка. Дети», инициированной Фондом Первого Президента России Б.Н. Ельцина при поддержке Федерального агентства по культуре и кинематографии и Союза Музеев России.

Российский центр музейной педагогики и детского творчества

Российский центр музейной педагогики и детского творчества: содержание деятельности, планы, проекты /Авт. текста Б.А. Столяров; Мин-во культуры РФ, ФГУК «Государственный Русский музей», РАО. – СПб.: ГРМ, 2010.– 36 с.: цв. ил. Издание посвящено двадцатилетнему юбилею Российского центра музейной педагогики и детского творчества Русского музея.

Математика и изобразительное искусство: симметрия в народном и профессиональном искусстве

А.Г. Сечин. Математика и изобразительное искусство: симметрия в народном и профессиональном искусстве. На материале коллекции Русского музея: метод. разработка /А.Г. Сечин; Министерство культуры РФ, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМП и ДТ. – CD-ROM. – СПб.: ГРМ, 2010. – 72 с. – (Искусство и естественные науки)Данная методическая разработка предназначена для учителей математики, мировой художественной культуры и музейных педагогов.

Страницы