Издания

Музыка в музее. Выпуск III

Б.А. Столяров. Музыка в музее: методическое пособие: выпуск III/ Союз музеев России, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – CD-ROM. – СПб.: ГРМ, 2010. – 56 с.: ил.Третий выпуск пособия, как и первые два, посвящен методическим аспектам восприятия музыки в музейной среде. Тема выпуска – «Русская музыка второй половины XIX века». Жанр методических эскизов позволил автору объединить анализ деятельности «Могучей кучки» с творческими портретами крупнейших композиторов рассматриваемого времени – А.П. Бородина, М.П. Мусоргского, Н.А. Римского-Корсакова и П.И.

Музыка в музее. Выпуск II

Б.А. Столяров. Музыка в музее: методическое пособие: выпуск II/ Союз музеев России, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – CD-ROM. – СПб.: 2008. – 63 с.: ил. Пособие посвящено методическим аспектам восприятия музыки в музейной среде, рассчитано на широкий круг специалистов, интересующихся вопросами полихудожественного развития детей и юношества в музейной среде. Издание осуществляется на средства президентского центра Б.Н. Ельцина в рамках совместной с Союзом музеев России благотворительной программы.

Музыка в музее. Выпуск I

Б.А. Столяров. Музыка в музее: методическое пособие: выпуск I/ Союз музеев России, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – CD-ROM. – СПб.: 2007. – 71 с.: ил. Пособие посвящено методическим аспектам восприятия музыки в музейной среде и рассчитано на широкий круг специалистов, интересующихся вопросами полихудожественного развития детей и юношества в музейной среде. Издание осуществляется на средства президентского центра Б.Н. Ельцина в рамках совместной с Союзом музеев России благотворительной программы.

Физика и изобразительное искусство

Авт.-кол.: Б.А. Столяров, А.Г. Сечин, А.В. Танкова, Т.Н. Тупальская. Физика и изобразительное искусство: метод. разработка / Мин-во культуры РФ, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – CD-ROM. – СПб.: ГРМ, 2010. – 68 с. – (Искусство и естественные науки). Научный редактор: Заведующий Российским центром музейной педагогики и детского творчества Русского музея, доктор педагогических наук, профессор Б.А. Столяров. Рецензент: Директор Научно-методического центра Приморского р-на Санкт-Петербурга М.Н.

От художественного интереса к художественному интеллекту

Т.А. Барышева. От художественного интереса к художественному интеллекту. Диагностика творческого развития ребенка в музейной среде: учебно-методическое пособие / М-во образования и науки РФ, РГПУ им. А.И. Герцена, Ин-т детства, М-во культуры РФ, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – CD-ROM. – СПб.: ГРМ, 2011. Научный редактор – заведующий Российским центром музейной педагогики и детского творчества, доктор педагогических наук, профессор, член Союза художников России Б.А.

Создание системы музейного дистанционного обучения: специфика, анализ практики, рекомендации

А.Г. Бойко. Создание системы музейного дистанционного обучения: специфика, анализ практики, рекомендации / А.Г. Бойко; Мин-во культуры РФ, ФГУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ, РАО. – СПб.: ГРМ, 2011. – 88 с. В первом издании, посвященном созданию системы музейного дистанционного обучения, предлагается анализ специфики этого нового направления музейной образовательной деятельности, описание дистанционных образовательных технологий, а также ряд рекомендаций к их использованию.

Диалоги с натурой

Н.Д. Соколова. Диалоги с натурой: образовательная программа «Путь в изобразительное искусство»: приложение к учебному курсу «Язык изобразительного искусства»: учеб. пособие/Н.Д. Соколова: М-во образования и науки РФ, РГПУ им. А.И. Герцена, М-во культуры РФ, ФГБУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – СБ-КОМ. – СПб.: «Студия «НП-Принт», 2011. – 144 с: ил.  Настоящее издание является приложением к учебному курсу «Язык изобразительного искусства» и представляет собой часть образовательной программы «Путь в изобразительное искусство».

Коллаж

А.К. Векслер. Коллаж: учебно-методическое пособие /А.К. Векслер. Науч. ред. Б.А. Столяров; М-во культуры РФ. ФГБУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ, М-во образования и науки РФ, РГПУ им. А.И. Герцена. – СО-КОМ. – СПб.: «ООО Студия «НП-Принт». 2012. 112 с. – (Техники в изобразительном и декоративном искусстве). Настоящее издание представляет собой учебно-методическое пособие к основной образовательной программе «Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства».

Мы входим в мир прекрасного

Мы входим в мир прекрасного: тетрадь для творческих работ детей 4–5 лет: музейно-педагогическая программа «Здравствуй, музей!» /Авт.-сост.: А.М. Вербенец, А.В. Зуева, Худож. Е.Л. Курапова; Министерство образования и науки РФ, РГПУ им. А.И. Герцена, Институт детства, РАО, Министерство культуры РФ, ФГБУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. – СПб.: ГРМ, 2012. – 68 с: цв. ил.  Настоящее издание является частью учебно-методического комплекса «Мы входим в мир прекрасного». Тетрадь для творческих работ ориентирована на художественно-эстетическое развитие детей 4–5 лет.

Мы входим в мир прекрасного

Мы входим в мир прекрасного: образовательная программа для детей среднего дошкольного возраста и методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений, музейных педагогов и студентов педагогических вузов / Авт. кол. А.М. Вербенец, А.В. Зуева; Мин-во образования и науки РФ, РГПУ им. А.И. Герцена, Институт детства, Мин-во культуры РФ, ФГБУК «Государственный Русский музей», РЦМПиДТ. СБ-КОМ. – СПб.: ООО «Студия «НП-Принт», 2012.

Страницы